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<!-- Theme used for syntax highlighting of code -->
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<link rel="stylesheet" href="lib/css/zenburn.css">
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<!-- Printing and PDF exports -->
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var link = document.createElement( 'link' );
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link.rel = 'stylesheet';
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link.type = 'text/css';
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link.href = window.location.search.match( /print-pdf/gi ) ? 'css/print/pdf.css' : 'css/print/paper.css';
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document.getElementsByTagName( 'head' )[0].appendChild( link );
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</head>
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<div class="reveal">
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<div class="slides">
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<section data-markdown>
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# Tonhöhenbasierte Melodieentwicklung
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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## Ziel
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Einstimmige Melodien
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Anfang und Ende
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max 20 Sekunden Dauer
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Beispiel
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<div align=left id="notation-big">
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'&=4=g=U=ÒR=!=c³=Z=!=Y=I=H=W=V=!=U=V=W=E=D=!
|
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'&=S=ÙY=Z=T=!=S=ÙY=Z=èX=!=W=U=T=T=!=s===.
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<section data-markdown>
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## Weg
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Zehn-Schritte-Programm für Anfänger
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Konzentration auf Tonhöhen ("Pitch")
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Beispiele um zu zeigen was selbst mit wenig Möglichkeiten für Musik entstehen kann.
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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Keine Melodielehre
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Praktische Anleitung
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Konzentration auf Tonhöhen
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Keine historische Rechtfertigung
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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## WIP-Kurs
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Ich kann jederzeit aufhören!!1!
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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## Was und Was nicht
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* Tonhöhe + Tondauern = Melodie
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* Tempo, Klangfarbe, Dynamik irrelevant
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* Form entwickelt sich nicht
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* Keine Mehrstimmigkeit
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* Keine versteckte Harmonik
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* Hier Systematik; Musikstil entsteht aber durch diese.
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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Zum Schreck des Publikums
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wird an dieser Stelle Notenpapier ausgeteilt
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Vereinfachungen
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### Skala - Grundton D
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<div id="notation-big"> '&=P=Q=R=!=s=T=U=V=W=X=Y=j=!=[=\= </div>
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</textarea>
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</section>
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Vereinfachungen
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### Taktarten
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<div id="notation-big"> =4= =3= </div>
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Taktgruppen zu 2, 4, 8
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Vereinfachungen
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### Tondauern
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<div id="notation-big"> 'f=!=V=!=V¶=F=!=F=F=! </div>
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Nur Enden:
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<div id="notation-big"> '4=v=. '3=f¶=. </div>
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Meinetwegen aber auch ausschließlich Viertelnoten.
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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|
## Vereinfachungen
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|
### Tondauern
|
|
<div id="notation-big"> 'f=!=V=!=V¶=F=!=F=F=! </div>
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|
|
Nur Enden:
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<div id="notation-big"> '4=v=. '3=f¶=. </div>
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</textarea>
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</section>
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<section data-markdown>
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# Es beginnt
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* Streng den Regeln folgen
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* Jeder Schritt bringt mehr Möglichkeiten
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* Kleine Übung nach jedem Schritt
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* Vorstellungskraft & Inneres Ohr
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* "taub" auf das System vertrauen
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</textarea> </section>
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 0 - Tonwiederholungen
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Direkte Tonwiederholungen dürfen immer, und beliebig oft gemacht werden.
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<div id="notation-big">
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'&=4=c=S=S=!=s=.
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|
</div>
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<div id="notation-big">
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'&=4=S=S=C=C=S=!=S=C=C=c=.
|
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 1 - Die Säule
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Es gibt zwei Töne: den Grundton & Schlußton d' und dessen obere Quinte a'.
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<div id="notation-big">
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'&=s=w=
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 1 - Beispiel
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<div id="notation-big">
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'&=4=c=S=W=!=c=c=!=W=W=W=W=!=s=.
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 2 - Wechselnoten der Säule
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* Müssen zum Ursprung zurück
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* Nach oben oder unten
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<div id="notation-big">
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'&=S=T=S="=S=R=S="=W=X=W="=W=V=W="=
|
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 2 - Beispiel
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<div id="notation-big">
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'&=3=W=G=F=W=!=S=C=B=S=!=W=W=G=F=!=g·=!
|
|
'&=C=D=C=D=S=!=C=D=C=D=S=!=S=c=!=c³=.
|
|
</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 3 - Vermittler
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* Terz in der Mitte der Säule
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* Zwischen Grundton und Quinte
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* "Dreiklangsbrechung" oder kurz hin und zurück
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* Nicht von und zu Wechselnoten springen!
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<div id="notation-big">
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'&=c=U=g="===g=U=c="===S=U=c="===W=U=g=!=
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 3 - Beispiel
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<div id="notation-big">
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'&=4=c=e=!=g=e=!=W=V=W=U=!=c=c=!
|
|
'&=U=U=U=W=!=S=S=S=U=!=W=V=W=U=!=s=.
|
|
</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 4 - Wechselnoten der Mitte
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Die Mittel-Terz hat jetzt eigene Wechselnoten
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<div id="notation-big">
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'&=U=T=U="=U=V=U="=
|
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</div>
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* Töne e' und g' können also von oben und unten erreicht werden.
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* Ermöglicht Sequenzen - "Verschieben von Melodiefetzen"
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 4 - Beispiel
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<div id="notation-big">
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'&=4=c=R=R=!=S³=D=c=!=e=T=T=!=Uµ=F=U=T=!
|
|
'&=U=S=c=!=R=R=c=!=W·=F=W=E=D=!=E=D=D=E=c=.
|
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 5 - Durchgänge
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Durchgangsnoten müssen zwingend weiter in die gleiche Richtung.
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<div id="notation-big">
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'&=S=T=U="=U=T=S="=U=V=W="=W=V=U="
|
|
'&=S=T=U=V=W="=W=V=U=T=S="=
|
|
</div>
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* Nicht abspringen (etwa vom e' zum g')
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* Position im Takt & Rhythmus: Erwartungshaltung ob Durchgang oder Wechselnote
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 5 - Beispiel
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<div id="notation-big">
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'&=4=S=T=e=!=U=V=g=!=W=V=W=U=!=U=T=c=.
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</div>
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Geht bisher nicht
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<div id="notation-big">
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'&=W=V=U=V=
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</div>
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Zweite Note g' ist bisher ein Durchgang und vierte Note g' Durchgang zurück oder Wechselnote. Das Ende fehlte dann.
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 6 - Wechsel auf Durchgängen
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<div id="notation-big">
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'&=2=W=F=G=!=V=E=V=!=e=!=T=E=D=!=c=.
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</div>
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Zwei Ebenen:
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1. Langsamer Durchgang auf den schweren Takteinsen
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1. Wechselnote auf jeder Takteins.
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Wahrnehmung: absteigende Linie <span id="notation">'W=V=U=T=</span> bleibt erhalten
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Kontrolle über die eigene Musik
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* Jetzt sind alle Tonschritte zwischen Nachbarn möglich
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* Durch bisherige Übungen aber keine planlose Aneinanderreihung
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* Ursprung der Tonbewegungen klar: Wechsel oder Durchgang.
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Ambivalenz beim Zuhörer
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Das Nicht-sicher-sein, wie es weiter geht oder was eigentlich gemeint war.
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Gute Musik: Ambivalenz im Wechsel mit eindeutigen Stellen.
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</textarea>
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</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 6 - Beispiel
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<div align=left id="notation-big">
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'&=4=S=E=D=E=F=W=!=U=V=g=!=U=D=E=T=S=!=S=R=c=!
|
|
'&=S=C=D=c=!=T=D=E=d=!=e=f=!=g·=V=!=E=F=G=F=W=S!
|
|
'&=U=T=c=.
|
|
</div>
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|
</textarea>
|
|
</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 7 - Mehr Töne
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* Erweiterung des Tonraums bis zur Oktave: <span id="notation">'X=Y=Z=</span>
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* <span id="notation">'X=</span> ist Grundton und kann angesprungen werden
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<div id="notation-big">
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|
'&=S=U=W=Z="=Z=W=U=Z=S="=S=Z=S="=
|
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</div>
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|
</textarea>
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|
</section>
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<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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<textarea data-template>
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## Schritt 7b - Durchgangs-Paar
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Zwischen Quinte a' <span id="notation">=W=</span> und Oktave d'' <span id="notation">=Z=</span> liegen zwei Töne
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<span id="notation">=W=X=Y=Z=</span>: ein untrennbares Paar für Durchgänge.
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|
<div id="notation-big">
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|
'&=3=Z=J=I=Z=!=W=X=Y=!=Z=Y=_!=g·="=
|
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</div>
|
|
|
|
Als Durchgänge können bei auch Wechselnoten in zweiter Ebene haben.
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|
</textarea>
|
|
</section>
|
|
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|
<!-- === NEXT SLIDE === -->
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<section data-markdown>
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|
<textarea data-template>
|
|
## Schritt 7 - Beispiel
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<div align=left id="notation-big">
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&=4=c=j=!=g=W=X=!=Y=Z=Y=X=!=g=W=V=!
|
|
&=eµ=E=F=!=g·=Z=!=Y=J=I=X=I=H=!=g=g!
|
|
&=W=V=g=!=W=V=g=!=Z=Y=j=!=Z=Y=j=!
|
|
&=S=T=U=V=!=W=X=Y=Z=!=W=V=U=T=!=s===.
|
|
</div>
|
|
|
|
</textarea>
|
|
</section>
|
|
|
|
|
|
|
|
<!-- === NEXT SLIDE === -->
|
|
<section data-markdown>
|
|
<textarea data-template>
|
|
## Schritt 8 - Übersprungshandlung
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|
Statt von Hauptton zu Hauptton dessen Wechselton anspringen und dann umlenken.
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<div id="notation-big">
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'&=c=W=X=g==="=c=====h=g="
|
|
</div>
|
|
|
|
<div id="notation-big">
|
|
'&=W=T=e="=U=[=j="=
|
|
</div>
|
|
|
|
* Man kann den Sprung auch kleiner machen. Dann entsteht evtl. bloß ein Durchgang.
|
|
* Nicht alle Kombinationen klingen gut.
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</textarea>
|
|
</section>
|
|
|
|
<!-- === NEXT SLIDE === -->
|
|
<section data-markdown>
|
|
<textarea data-template>
|
|
## Schritt 8 - Stilexkurs
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|
|
Sprung durch Versetzungszeichen enger machen.
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|
Folklore vs. Kunstmusik
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<div id="notation-big">
|
|
'&=S=X=g=!=S=èX=g="=W=R=c=!=W=ÒR=c="=
|
|
</div>
|
|
|
|
</textarea>
|
|
</section>
|
|
|
|
<!-- === NEXT SLIDE === -->
|
|
<section data-markdown>
|
|
<textarea data-template>
|
|
## Schritt 8 - Beispiel
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|
|
|
<div align=left id="notation-big">
|
|
'&=4=g=U=ÒR=!=c³=Z=!=Y=I=H=W=V=!=U=V=W=E=D=!
|
|
'&=S=ÙY=Z=T=!=S=ÙY=Z=èX=!=W=U=T=T=!=s===.
|
|
</div>
|
|
|
|
</textarea>
|
|
</section>
|
|
|
|
|
|
<section data-markdown>
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|
## So weit so gut
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|
Schritte 9 und Schritt 10 wurden aus Zeitgründen wegrationalisiert
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|
können aber bei großem Interesse gleich erfragt werden.
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</section>
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<section data-markdown>
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# Schlussbemerkung
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|
## zum Vorlesen
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Eine musikalische Identität, oder sogar ein ganzer Stil besteht daraus die hier gelernten Möglichkeiten zu gewichten. Manche werden häufig, andere garnicht benutzt.
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</section>
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<section data-markdown>
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Schaut man in Kompositionsregelwerke aller Zeiten finden sich viele Gebote und Verbote, die eine bestimmte Art von Musik hervorbringen sollen. z.B. die "Una nota super la"-Regel, "Musica Ficta", Kadenz- und Klauselformen, die Umdeutung von Melodietönen zu Akkordtönen aus Harmonien, leichte und schwere, reguläre und irreguläre Durchgänge usw.
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</section>
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<section data-markdown>
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|
Hoffentlich wird der rein systematische Ansatz dieser Anleitung es erleicherten sich in solche Stile und Regelsysteme einzufinden.
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</section>
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|
</div>
|
|
</div>
|
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<script src="lib/js/head.min.js"></script>
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|
<script src="js/reveal.js"></script>
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|
|
|
<script>
|
|
// More info about config & dependencies:
|
|
// - https://github.com/hakimel/reveal.js#configuration
|
|
// - https://github.com/hakimel/reveal.js#dependencies
|
|
Reveal.initialize({
|
|
dependencies: [
|
|
{ src: 'plugin/markdown/marked.js' },
|
|
{ src: 'plugin/markdown/markdown.js' },
|
|
{ src: 'plugin/notes/notes.js', async: true },
|
|
{ src: 'plugin/highlight/highlight.js', async: true, callback: function() { hljs.initHighlightingOnLoad(); } }
|
|
]
|
|
});
|
|
</script>
|
|
</body>
|
|
</html>
|